展风采 促成长

三位青年教师认真的学习态度，能够潜心研究优秀的教学案例，用心改进，精心地设计教案，在每堂课中都能渗透一定的学习方法，让学生做到一课一得。同时，她也希望青年教师在设计教案时能有整体性的思维，结合我校课题设计教学活动，提高学生的思辨能力，并且要加强对板书的利用。

 

                         摄影：蔡艺玲

展风采    促成长

在为期半天的赛课活动中，每位青年教师都用扎实、高效的教学尽显个人教学风采。黄雅萍老师的《he’s got a new shirt》让学生在任务链里有效学习，学生能运用语言支架进行有效交流。林晶老师的《Is it a dog》富有童趣，学生在玩中学。陈捡治老师的《She was happy》采取情境体验法，让学生在读中预测、体验、感悟，再利用精美的板书讲述feelings故事，把feelings这条主线贯穿课堂始终。江昊轩同学的表演更是将这节课推向高潮。低中高三节英语课，各有特色，让全体教师受益。

最后，彭教导对本次活动做了总结，希望学校英语组能把孙老师的建议进行整理并反思，促进教师专业化的成长，切实提高课堂教学的效果。

课后，孙老师针对这三节课做了全面的点评，她充分肯定了这

为进一步促进青年教师夯实基本功，提高青年教师的专业水平和创新能力，加快青年教师成长。12月11日，金鸡亭小学英语组在教科室的带领下开展了青年教师赛课活动。我校3位青年教师参与本次赛课活动，市教科院教研员孙慧琦老师莅临我校，与彭教导、英语组老师一起参与听课、评课活动。

此次活动不仅为青年教师搭建了一个自我展示的平台，更将调动青年教师不断学习、共同提高的积极性，相信我们的青年教师在这个团结奋进的集体中,在线教育平台，必将不断努力，快速成长。

                         撰稿：蔡艺玲

    ——厦门市金鸡亭小学英语组青年教师赛课活动

热门推荐的文章：

• We love English